Контакты:

Помощь студентам Москва, заказать курсовые рефераты в Москве недорого


E-mail:

 info@mosstud.ru

 Помощь студентам в Москве. Контрольные, рефераты, курсовые, дипломы на заказ в Москве
На главную Цены Наши гарантии Наши контакты курсовые на заказ заказ диссертации диплом на заказ чертежи на заказ реферат на заказ контрольные на заказ переводы текстов бизнес план на заказ заказ чертежа отчет по практике на заказ магистерская диссертация на заказ кандидатская диссертация на заказ курсовые контрольные на заказ для МГУ диплом по праву на заказ диплом по бухгалтерскому на заказ курсовые по менеджменту на заказ диплом по психологии и педагогике на заказ реферат по истории на заказ решение задач по сопромату на заказ решение задач по термеху на заказ реферат по экономике на заказ курсовая работа налоги и налогообложение на заказ помощь студентам в Москве Заказ реферата в Москве Заказ диплома в Москве

Готовая работа №1288

Тема: Самосознание
Вид работы: Курсовая работа
Дисциплина: Психология
ВУЗ: ЛГУ им. Пушкина
Страниц: 41
Источников: 62
Курс: 0
Вкратце: Содержание

Введение 3
1. Проблема формирования самосознания детей, воспитывающихся вне семьи 6
1.1. Развитие Я-концепции 6
1.2.Общая структура Я-концепции. Особенности личности подростка 11
1.3.Самосознание как психологический феномен и особенности его развития в развитии 13
1.4.Проблема мотивации достижения успеха в отечественной и зарубежной литературе 19
2. Исследования самооценки и уровня притязаний у детей детского дома 24
Заключение 39
Список использованной литературы 41
Список использованной литературы

1. Абрамова Г.С.Введение в практическую психологию. -Екатеринбург: Деловая книга;М.: Академия; 1996.
2. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. - М., 1982.
3. Арнаутова Е.П., Иванова В.М. Общение с родителями: зачем, как?/ Науч. ред. В.М.Иванова. - М., 1993.
4. Байярд Р., Байярд Дж. Ваш беспокойный подросток. М., 1991.
5. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. -Л., 1992.
6. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте.-М.: Просвещение;1968.
7. Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве.Норма и отклонения.-М.: Педагогика; 1990.
8. Варга А.Я., Столин В.В. Работа психолога с родителями// Детский психолог; выпуск 5. 1998.
9. Внешняя среда и психическое развитие ребенка/Под ред. Р.В. Тонковой- Ямпольской и др.- М., 1984.
10. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия// сост. И.В.Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. М. 2001.
11. Воспитание детей в неполной семье.- М., 1980.
12. Воспитание и развитие детей в детском доме.- М.,1996.
13. Воспитательная система школы: аспект моделирования: Учебно-метод. пособие /Авт.- сост. Е.Н. Степанов, Л.В. Байбородова, С.Л. Паладьев.- Псков: ПОИПКРО, 1994 .
14. Воспитательная система школы: Проблемы и поиски /Сост. Н.Л. Селиванова.- М.: Знание, 1989.
15. Воспитательная система школы: проблемы управления. Очерки прагматической теории /Под. Ред. В. А. Караковского, Л.И. Новиковой, Н.Л. Селивановой, Е.И. Соколовой. - М.: Сентябрь, 1997.
16. Воспитательная система школы: Сб. статей /Отв. ред. Л.И. Новикова. - М. Педобщество РСФСР, 1991.
17. Воспитательные гуманистические системы вчера и сегодня/Под общ.ред. д.пед.н. Н.Л. Селивановой.- М.: Педагогическое общество России,1998.
18. Воспитательные системы современной школы: опыт, поиски, перспективы /Сост. Л.К. Балясная. - М.: Медиа - Центр, 1995.
19. Всероссийское совещание директоров детских домов и школ-интернатов для детей-сирот.- Москва, 17-19 октября 1995 г М.: ТОО "Симе", 1996.
20. Выготский Л. С. Психология развития человека. 2005., стр. 1136
21. Выготский Л.С. Собр. Соч.: В 6 т.- М., 1983 -1984. Т 3, 4.
22. Выпускнику образовательного учреждения/Авт. коллектив: Г.В. Семья, Л.К. Сидорова.- М.: ТОО "СИМС",1998.
23. Дружинин В.Н. Психология семьи.-М.: Просвещение; 1996.
24. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. М., 1986.
25. Захаров Л.Н. Понимать друг друга.-М.: Московский рабочий;1987.
26. Захаров С.Б., Иванова А.Е. Рождаемость и брачность в России//Социс. 1997.
27. Ковалева Л.Е. Микроклимат в семье. М., 1979.
28. Кон И.С. Психология старшеклассника. М.:Просвещение, 1988.
29. Коновалова Н.Л. Предупреждение нарушений в развитии личности при психологическом сопровождении школьников.СПб.,2000.
30. Крайг Г. Психология развития.-СПб: Питер; 2000.
31. Крупина И. В. Основы семейного воспитания // Педагогика / Под ред. П.И.Пидкасистого. - 2-е изд. - М., 1996.
32. Кулагина И.Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет): Учебное пособие. 5-е изд. М.: Изд-во УРАО, 1999.
33. Лисина М.И., Силвестру А.И. Психология. Кишинев, 1983.
34. Маленкова Л.И. Педагоги, родители и дети. М., 1994.
35. Матейчек 3. Родители и дети: Книга для учителя / Пер. с чешского.-М., 1992.
36. Мещерякова С.Ю. Младенец: становление основ личности // Дошкольное воспитание. 1991. - 11
37. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ.вузов. 4-е изд., стереотип. М.: Издательский центр Академия, 1999.
38. Нельсен Д., Лотт Л., Гленн X. С. 1001 совет родителям по воспитанию детей от А до Я. - М., 1994.
39. Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высшей пед.учеб.заведений: 3 кн. Психология образования.-3-е изд.-М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС;1997.-608.632с.
40. Обухова Л. Ф., Шаграева О.А. Семья и ребенок: Психологический аспект детского развития. М., 1999.
41. Обухова Л.Ф. Концепция Жана Пиаже: за и против. М., 1981.
42. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. М.,1993.
43. Петровский А.В. Психология о каждом из нас.-М.: Российский открытый университет; 1992.
44. Помощь родителям в воспитании детей: Пер. с англ. / Под ред. В.Я. Пилиповского. М., 1992.
45. Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте. Пособие школьных психологов. Под ред. И.В.Дубровиной.- М.Изд.центр Академия. 1995.
46. Психологическое самообразование: читая зарубежные учебники. М., 1992.
47. Психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия//Куликов Л.В. 2002., стр.408
48. Развитие личности ребенка / Пер. с англ./ общ.ред. А.М.Фонаревоа.-М., Прогресс.1987.
49. Раттер М. Помощь трудным детям. М., 1987.
50. Реан А.А. Психология подростка. Учебник. СПб.: Прайм ЕВРО-ЗНАК, 2003. 480с.
51. Рубинштейн С.Л. Избранные философско-психологические труды. СПб. 2003., стр. 247
52. Смирнова Е.О., Быкова М.В. Опыт исследования структуры и динамики родительского отношения// Вопросы психологии 3.-М.: Школа-Пресс; 1999.
53. Спиваковская А.С. Как быть родителями.-М.: Просвещение;1986.
54. Фромм А. Азбука для родителей //Пер. И.Г.Константиновой.-Л.: Лениздат,1991.
55. Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. М., 1989.
56. Хъелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб., 1997.
57. Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей. М., 1993.
58. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций.-М.: Апрель-Пресс,ЭКСМО-Пресс;2000.
59. Эйдемиллер Э.Г. Юстицкис В.В. Семейная психотерапия.-Л.: 1990
60. Эльконин Д.Б. Детская психология. М., 1960.
61. Эльконин Д.Б. Психология игры. М., 1978.
62. Эриксон Э. Детство и общество. Обнинск, 1993.
Дата: 24 мая 2009
Цена: 1645 руб.

Для заказа (покупки) этой готовой работы вам необходимо послать письмо на эл. почту info@mosstud.ru с указанием номера работы. Или же просто позвонить нашему менеджеру по телефону.